El llamativo color de las mantas guajiras se pasea por los
espacios de la Biblioteca Pública del Zulia cada miércoles y viernes. Esos son
los días de inducción del programa de alfabetización tecnológica wayuunaiki que
imparte esa institución.
Jessica Silva, de 24 años y “guajira de raza” como prefirió
identificarse, participa en el taller desde que se inició en enero. Dijo con
una ligera timidez que no sabía encender una computadora. “He aprendido poco a
poco a usar el teclado, mover el ‘ratón’ y buscar fotos en internet”.
“Cuando el profesor nos dijo que trajeramos artesanías para la
clase de computación entendimos que era para poner los productos en internet y
sería más sencillo vender de esa manera. Esa experiencia es nueva porque no
conozco sobre grupos de artesanos wayuu que vendan por internet”, expresó la
joven.
Un camino de hora y media recorren las mujeres, desde los
sectores Los Lechosos y La Popular de Mara hasta el centro de Maracaibo, para
aprender computación. Jessica, que vive en el sector Los Lechosos de Tamare,
espera los miércoles y viernes el bus que las traslada hasta la biblioteca a
las 7:30 am.
Adolescentes de 15 años hasta mujeres de 45 años se sientan
frente a la “kompotatoora” para aprender. Entre la incertidumbre y la
curiosidad hacen click en el “asanaalü walekerülü’ü” (explorador). El
traductor, Manuel Fernández, les ayuda con términos de computación que
desconocen en su lengua materna.
“Nuestros pueblos indígenas se están vinculando con la
innovación tecnológica (...) lo más interesante de este programa es que manejan
los términos de los elementos de la computadora en su idioma”, dijo.
Jessica —continúa su relato— hace variados tejidos y relata,
mientras teje un cintillo en la sala digital de la biblioteca, que hace
mochilas, bordados de sandalias hasta chinchorros. “Esa habilidad la aprendí
gracias a mi abuela. Para vender nuestras artesanías nos movemos por el país en
expoeventos y cuando no hay eventos vendemos al mayor”, comenta la estudiante.
La edad ni el idioma representan una barrera para las wayuu, hay
madres solteras que se han integrado al curso para aprender. “Yo le he
comentado a las mujeres del grupo de artesanías donde participo en Guajira que
esta manera de vender es más sencilla para nosotros y ellas están interesadas
en aprender pero el sitio es muy retirado”, contó Silva.
La identidad, la diversidad y la expresión de una cultura
arraigada a su tierra, a sus ancestros vence todas las fronteras para abrirle
paso a la tecnología. “Quisieramos que nos conocieran en otros países y conocer
las cosas que hacen otras comunidades porque podemos aprender entre nosotros
mismos porque somos una familia (...) soy curiosa y por internet he conseguido
imágenes de nuestra etnia, muchos ahora se averguenzan de ser wayuu y yo me
siento orgullosa, me identifico con mi clan”, expresa Jessica.
La finalidad del programa es crear un blog o aprovechar las
redes sociales para promover las artesanías de esa etnia. “Nuestro objetivo es
difundir a través de la creación de una página web, un blog o a través de
alguna red social, que las mujeres pudiesen difundir las artesanías. Es otra
manera de motivarlas a promover su modo de vida”, expuso Gisela Núñez,
presidenta de la fundación Biblioteca Pública del estado Zulia.
Sobre la novísima experiencia comentó que “nos costó motivar a
estas comunidades para que asistieran al curso pero ya captamos su atención, al
principio nos llevó dos semanas adaptarlas al uso del computador, pero cuando
dominen las herramientas, ellas crearán una página web para promover su cultura
y comercializarla a escala mundial”, manifestó Núñez.
También indicó que multiplicarán la experiencia en escuelas que
tienen aulas virtuales. Tienen el objetivo de llegar a colegios del municipio
Guajira y comunidades indígenas que establecidas en San Francisco y Maracaibo.
El plan piloto también plantea expander el proyecto integrar a
otras etnias como los barí,yukpa y japreria. “La intención de este programa es
llevar la tecnología en la lengua materna de estas comunidades”,dijo.
Raiza Cambar, coordinadora de desarrollo social de Wayuu Taya,
la fundación dirigida por Patricia Velásquez, recordó que ese programa fue
posible tras la presentación del primer diccionario wayuunaiki de computación,
en diciembre 2012. “Esa es una herramienta básica para el conocimiento de los
pueblos indígenas y fortalecer el idioma”, dijo.
La intención del programa es promover la cultura, el turismo
regional y el mercadeo de los tejidos que producen las artesanas. “Al culminar
el programa, ellas podrán elaborar un blog para publicar su producto artesanal
y su entorno. Se les planteó la posibilidad de relatar en su página el sector
en el que residen y su etnia con miras a difundir la cultura wayuu a nivel
mundial”, expuso José Fernández, gerente de servicios de la biblioteca.
Ahora, la creatividad de estas artesanas dará un salto hacia la tecnología con su incursión en las redes sociales.
Ahora, la creatividad de estas artesanas dará un salto hacia la tecnología con su incursión en las redes sociales.
P
0 comentarios:
Publicar un comentario